El vídeo puede ser un poco difícil, aún así os animo!!
jueves, 30 de abril de 2020
"Fish and Chips" 1º,2 y 3º Primaria
Como estamos con el tema de la comida, alimentos , hoy os voy a subir un vídeo de un comida típica en Inglaterra " Fish and chips" Pescado y patatas fritas.
Story time 1º, 2º y 3º "Mr Crocodile's Toothbrush"
Buenos días, ¿ qué tal estáis ? Espero que genial.
Hoy subo un cuento que trata de un cocodrilo muy despistado que ha perdido su cepillo de dientes.
Con la ayuda de su amigo el conejo, visitan a varios animales preguntándoles si han visto por algún sitio el cepillo de dientes, pero nadie sabe nada.....
¿ Logrará encontrarlo?
Os dejo preguntas relacionadas con la storytime
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2020/04/Mr_Crocodiles_Worksheet_AR.pdf
Y las soluciones
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2020/03/Mr_Crocodiles_Worksheet_Keys.pdf
Hoy subo un cuento que trata de un cocodrilo muy despistado que ha perdido su cepillo de dientes.
Con la ayuda de su amigo el conejo, visitan a varios animales preguntándoles si han visto por algún sitio el cepillo de dientes, pero nadie sabe nada.....
¿ Logrará encontrarlo?
Os dejo preguntas relacionadas con la storytime
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2020/04/Mr_Crocodiles_Worksheet_AR.pdf
Y las soluciones
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2020/03/Mr_Crocodiles_Worksheet_Keys.pdf
miércoles, 29 de abril de 2020
DEBERES 2º PRIMARIA
Buenos días!!
Como todos los miércoles y mientras dure esta situación, hoy toca deberes para 2º de Primaria
Explicación de los deberes
DEBERES 2º PRIMARIA
_________________________________________________________________________________
SOLUCIONES
Square ( cuadrado): galleta salada y gofre
Oval (óvalo): Huevo y el kiwi
Circle ( círculo): Donut, galleta, naranja
Rectangle ( rectángulo): tableta de chocolate
Triangle ( triángulo): pizza y sandwich
Como todos los miércoles y mientras dure esta situación, hoy toca deberes para 2º de Primaria
Explicación de los deberes
DEBERES 2º PRIMARIA
_________________________________________________________________________________
SOLUCIONES
Square ( cuadrado): galleta salada y gofre
Oval (óvalo): Huevo y el kiwi
Circle ( círculo): Donut, galleta, naranja
Rectangle ( rectángulo): tableta de chocolate
Triangle ( triángulo): pizza y sandwich
Project " All about my sandwich" 3º Primaria
Buenos días !!!!!
¿ Como estáis hoy? Espero que bien.
Voy a subir un vídeo en el que Tom nos enseña su proyecto. SANDWICH PROJECT.
First ( Primero) I´ve got some ______________________ in my sandwich. Then ( Luego), I ´ve got some__________________________ and ____________________. I haven´t got any__________________ in my sandwich. I don´t like ________________. Next ( lo siguiente), I ´ve got some________________________ and last ( y por último), I ´ ve got some___________.
Delicious.
Recordad estos pequeños conectores para hacer mejor la redacción
First: Primero
Then: Luego
Next: Siguiente
And last : y por último
¿ Como estáis hoy? Espero que bien.
Voy a subir un vídeo en el que Tom nos enseña su proyecto. SANDWICH PROJECT.
- ¿ Te atreves a inventar un sandwich con ingredientes saludables?
First ( Primero) I´ve got some ______________________ in my sandwich. Then ( Luego), I ´ve got some__________________________ and ____________________. I haven´t got any__________________ in my sandwich. I don´t like ________________. Next ( lo siguiente), I ´ve got some________________________ and last ( y por último), I ´ ve got some___________.
Delicious.
Recordad estos pequeños conectores para hacer mejor la redacción
First: Primero
Then: Luego
Next: Siguiente
And last : y por último
Song " Can I borrow your glue, please? 1º Primaria
Buenos días!!
¿ Qué tal estáis? Espero que genial.
Hoy voy a subir una canción, del tema 1.... " I love school".
Song " Can I borrow your glue , please?
Os dejo la letra de la canción
Can I borrow your glue, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your glue, please?
Yes, here you are.
Can I borrow your sharpener, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your sharpener, please?
Yes, here you are.
Can I borrow your ruler, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your ruler, please?
Yes, here you are.
Can I borrow your coloured pencil, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your coloured pencil, please?
Yes, here you are.
¿ Qué tal estáis? Espero que genial.
Hoy voy a subir una canción, del tema 1.... " I love school".
Song " Can I borrow your glue , please?
Os dejo la letra de la canción
Can I borrow your glue, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your glue, please?
Yes, here you are.
Can I borrow your sharpener, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your sharpener, please?
Yes, here you are.
Can I borrow your ruler, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your ruler, please?
Yes, here you are.
Can I borrow your coloured pencil, please?
Yes, here you are.
Be a good friend and be a star!
Can I borrow your coloured pencil, please?
Yes, here you are.
martes, 28 de abril de 2020
DEBERES 3º PRIMARIA
Buenos días!!!
Como todos los martes y mientras dure esta situación deberes
DEBERES TERCERO PRIMARIA
SOLUCIONES
Como todos los martes y mientras dure esta situación deberes
DEBERES TERCERO PRIMARIA
SOLUCIONES
StoryTime " Sue and Sammy" 1º Primaria
Buenos días!!!
Hoy voy a subir la primera storytime que vimos y disfrutamos , no sé si la recordáis... Yo, creo que os acordáis fijo.
Disfrutad, story time " Sue and Sammy"
Vamos hacer un poco de memoria,,,,, umm ¿ sabéis el significado de estas palabras?
Glue: pegamento
Sharpener: tajalápiz
Ruler: regla
Coloured Pencil: lápices de colores
El jueves subiré las respuestas.
Hoy voy a subir la primera storytime que vimos y disfrutamos , no sé si la recordáis... Yo, creo que os acordáis fijo.
Disfrutad, story time " Sue and Sammy"
Vamos hacer un poco de memoria,,,,, umm ¿ sabéis el significado de estas palabras?
Glue: pegamento
Sharpener: tajalápiz
Ruler: regla
Coloured Pencil: lápices de colores
El jueves subiré las respuestas.
Stoy Time "Stone soup" 2º Primaria
Buenos días !!! qué tal estáis?? Espero que genial.
¿ Recordáis esta historia? ¿ Stone soup???? Sopa de piedra!!!!
Do you like stone soup???
Are you ready!!!!
Disfrutad stone soup
¿ Recordáis esta historia? ¿ Stone soup???? Sopa de piedra!!!!
Do you like stone soup???
Are you ready!!!!
Disfrutad stone soup
lunes, 27 de abril de 2020
Sunday Lunch / Recipe Trifle 3º Primaria
Buenos días!
Os acordáis del vídeo donde Tom y su familia preparaban la comida de los domingos "Sunday Lunch"?
Os subo el vídeo. Sunday Lunch.
Cuando finaliza el vídeo hay unas preguntas relacionadas con lo que visteis , os animo hacerlas.
Os subo unos ejercicios relacionados con el vídeo.
carrotsham grapes cheese strawberries milkshake salad broccoli
It’s one o’clock. Are you hungry? Would you like a
1 mah,
2 eseche and
3 dalsa sandwich? Would you like a banana 4 lmkskiaeh and a yoghurt?
It’s Sunday today. Would you like some roast chicken with 5 ratcros, peas,
6 colirboc and roast potatoes? Would you like some 7 pragse and 8 ersawtsibrer for pudding?
¿ Recordaís la receta de Trifle? Voy a subir varios vídeos de la receta.
Ahora os pregunto:
Would you like some trifle?
Yes, please . No, thanks
Recordad, que todo lo que he subido hoy , es voluntario.
Os acordáis del vídeo donde Tom y su familia preparaban la comida de los domingos "Sunday Lunch"?
Os subo el vídeo. Sunday Lunch.
Cuando finaliza el vídeo hay unas preguntas relacionadas con lo que visteis , os animo hacerlas.
Os subo unos ejercicios relacionados con el vídeo.
- Read and complete
carrots
It’s one o’clock. Are you hungry? Would you like a
1 mah,
2 eseche and
3 dalsa sandwich? Would you like a banana 4 lmkskiaeh and a yoghurt?
It’s Sunday today. Would you like some roast chicken with 5 ratcros, peas,
6 colirboc and roast potatoes? Would you like some 7 pragse and 8 ersawtsibrer for pudding?
¿ Recordaís la receta de Trifle? Voy a subir varios vídeos de la receta.
Ahora os pregunto:
Would you like some trifle?
Yes, please . No, thanks
Recordad, que todo lo que he subido hoy , es voluntario.
I like / I don´t like 2º Primaria
Buenos días!!.
Hoy vamos a repasar la estructura I like ( me gusta ) I don´t like ( no me gusta)
Voy a subir fichas ( todo esto es voluntario)
Chips: patatas fritas
Rice: arroz
Milk : leche
Fish: pescado
Chicken: pollo
Soup: sopa
Salad: ensalada
https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9372
Hoy vamos a repasar la estructura I like ( me gusta ) I don´t like ( no me gusta)
Voy a subir fichas ( todo esto es voluntario)
- En esta ficha online, necesitáis saber el siguiente vocabulario ( si os atrevéis a realizarla sin mirar, genial)
Chips: patatas fritas
Rice: arroz
Milk : leche
Fish: pescado
Chicken: pollo
Soup: sopa
Salad: ensalada
https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=9372
viernes, 24 de abril de 2020
Sesame Street
Buenos días!!!!
Por fin viernes. Hoy voy a subir al blog juegos de barrio sésamo, relacionados con los alimentos ( Food).
Empezamos!!!
Have a nice weekend!!!
Por fin viernes. Hoy voy a subir al blog juegos de barrio sésamo, relacionados con los alimentos ( Food).
Empezamos!!!
- Super salad dinner
- Cooking with cookie
- Lemonade Stand
- Find healthy food ( encontrar alimentos saludables)
- Cookie monster chase ( en este juego teneis que utilizar las teclas del ordenador, las flechas de arriba, abajo, derecha e izquierda)
- Grow your colors
Have a nice weekend!!!
jueves, 23 de abril de 2020
"World Book day" Día del libro 1º, 2º y 3º Primaria
Buenos días.
Hoy es el día del libro " Work Book Day", por este motivo os voy a subir una serie de cuentos.
Disfrutad
https://www.worldbookday.com/videos/acorn-wood-postman-bear/
El siguiente cuento que voy a subir lo conocéis casi todos, exceptuando 3º de Primaria. Tantas veces me pedíais Aladin..
Aquí lo tenéis ALADIN
Hoy es el día del libro " Work Book Day", por este motivo os voy a subir una serie de cuentos.
Disfrutad
https://www.worldbookday.com/videos/acorn-wood-postman-bear/
El siguiente cuento que voy a subir lo conocéis casi todos, exceptuando 3º de Primaria. Tantas veces me pedíais Aladin..
Aquí lo tenéis ALADIN
Healthy Food versus Unhealthy Food 2º y 3º Primaria
Buenos días.
Hoy vamos a trabajar Healthy food que significa comida saludable,
versus Unhealthy food que significa comida no saludable.
1- Tenéis que colorear la comida saludable, si os atrevéis a escribirla también en ingles... adelante.
2- Rodear la comida que te gusta
3- Tachar la comida que no es saludable ( también podéis escribirla)
Vídeo. How to make bread
Hoy vamos a trabajar Healthy food que significa comida saludable,
versus Unhealthy food que significa comida no saludable.
- Worksheet ( fichas).
1- Tenéis que colorear la comida saludable, si os atrevéis a escribirla también en ingles... adelante.
2- Rodear la comida que te gusta
3- Tachar la comida que no es saludable ( también podéis escribirla)
- Os subo un vídeo en el que explican cómo se puede hacer pan en casa
Vídeo. How to make bread
miércoles, 22 de abril de 2020
DEBERES 2º PRIMARIA
Buenos días, hoy es miércoles, por tanto toca enviar deberes a 2º de primaria.
Una vez más, quiero aclarar que los deberes, son obligatorios y evaluables. El resto de actividades que subo al blog son optativas con la finalidad de refuerzo y entretenimiento.
Os recuerdo que los deberes una vez hechos, tenéis que enviármelos al correo el próximo miércoles 29 de abril . Este mismo día ( 29 de abril) subiré las respuestas que cada alumno/a tendrá que corregir.
Yes, I do ( Si me gusta)
No, I don,t ( No me gusta)
DEBERES 2º PRIMARIA
SOLUCIONES
Una vez más, quiero aclarar que los deberes, son obligatorios y evaluables. El resto de actividades que subo al blog son optativas con la finalidad de refuerzo y entretenimiento.
Os recuerdo que los deberes una vez hechos, tenéis que enviármelos al correo el próximo miércoles 29 de abril . Este mismo día ( 29 de abril) subiré las respuestas que cada alumno/a tendrá que corregir.
- En esta ficha los/ las alumnos/as tienen que contestar sobre sus gustos .Dentro de la ficha de alimentos , hay una palabra desconocida "Beans"que son habitas pequeñas
Yes, I do ( Si me gusta)
No, I don,t ( No me gusta)
DEBERES 2º PRIMARIA
- Siguiente ficha :
SOLUCIONES
Does he /she like.....? 3º Primaria
Buenos días!!!
He intentado, más de una vez subir la storytime Fussy Finn y no hay manera , debe haber algún problema. Lo siento.
Vamos hacer un repaso
Does he like spinach? - ¿ A él le gusta las espinacas?
Yes, he does- Si, a él le gusta.
No, he doesn´t- No, a él no le gusta.
Does she like pizza - ¿ A ella le gusta la pizza?
Yes, she does- Si, a ella le gusta.
No, she doesn´t- No, a ella no le gusta.
Debéis ir a Unit 4 ( tema relacionado con la comida)
Vocabulario
Bread: Pan
Cake: Pastel
Meat: Carne
Vegetables: Verduras
Salad: ensalada
Pasta: pasta
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14001529/helvia/aula/archivos/repositorio/0/35/html/Findout3/files/findout.html
https://www.eslprintables.com/grammar_worksheets/pronouns/he_she/He_She_likes_does_not_like__476198/
He intentado, más de una vez subir la storytime Fussy Finn y no hay manera , debe haber algún problema. Lo siento.
Vamos hacer un repaso
Does he like spinach? - ¿ A él le gusta las espinacas?
Yes, he does- Si, a él le gusta.
No, he doesn´t- No, a él no le gusta.
Does she like pizza - ¿ A ella le gusta la pizza?
Yes, she does- Si, a ella le gusta.
No, she doesn´t- No, a ella no le gusta.
- Podéis copiar el recuadro, así practicáis la escritura inglesa
- En la página que os subo, tenéis que escribir un nombre y un apellido. Yo siempre escribía Marta y de apellido Teacher..
Debéis ir a Unit 4 ( tema relacionado con la comida)
Vocabulario
Bread: Pan
Cake: Pastel
Meat: Carne
Vegetables: Verduras
Salad: ensalada
Pasta: pasta
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14001529/helvia/aula/archivos/repositorio/0/35/html/Findout3/files/findout.html
- En esta página,podéis practicar likes and doesn´t like más la comida ( acordaros que en la 3º persona del singular añadimos "s" al verbo). Disponéis de las soluciones, por si no sabéis como se escribe alguna comida
https://www.eslprintables.com/grammar_worksheets/pronouns/he_she/He_She_likes_does_not_like__476198/
Food Crafts 1º , 2º y 3º Primaria
Buenos días!!
Voy a subir algunas manualidades ( voluntario) relacionadas con la comida
Voy a subir algunas manualidades ( voluntario) relacionadas con la comida
- Podéis hacer una cara con fruta o con verduras, o un animal. Es un poco complicado... Apunto esta actividad para realizarla en clase.
- Draw your favourite meal ( Dibuja tu comida favorita)
- Comprar fruta. Si no os acordáis del significado de alguna palabra , no os preocupéis. Son frutas que dimos el año pasado, la única nueva es lemon: Limón. Aún así os animo a que lo intentéis.
martes, 21 de abril de 2020
Criterios evaluación deberes 1º, 2º y 3º Primaria
Criterios
Participación : 70% ( hacer y entregar las tareas en el plazo establecido)
Calidad: 15% ( tareas completas, ordenadas y coloreadas si precisa)
Actitud: 15% ( siempre que no haya que reclamar la entrega de deberes)
DEBERES 3º PRIMARIA
Buenos días, hoy es martes, por tanto toca enviar deberes a 3º de primaria.
Una vez más, quiero aclarar que los deberes, son obligatorios y evaluables. El resto de actividades que subo al blog son optativas con la finalidad de refuerzo y entretenimiento.
Os recuerdo que los deberes una vez hechos, tenéis que enviármelos al correo el próximo martes 28 de abril . Este mismo día ( 28 de abril) subiré las respuestas que cada alumno/a tendrá que corregir.
DEBERES 3º PRIMARIA
RESPUESTAS
Una vez más, quiero aclarar que los deberes, son obligatorios y evaluables. El resto de actividades que subo al blog son optativas con la finalidad de refuerzo y entretenimiento.
Os recuerdo que los deberes una vez hechos, tenéis que enviármelos al correo el próximo martes 28 de abril . Este mismo día ( 28 de abril) subiré las respuestas que cada alumno/a tendrá que corregir.
DEBERES 3º PRIMARIA
RESPUESTAS
I love school song 1º Primaria
Buenos días!! ¿qué tal estáis?
Os acordaís de la canción school?? Have you got a bag??
si???
Os subo la canción para que la cantéis school.
Escribo la letra de la canción:
Have you got a bag?
Have you got a bag?
Yes, I have. Yes, I have
I´ve got a book and a pencil too.
A rubber and some crayons too.
I ,ve got scissors , stickers and a pencil too.
How about you?
Me too!! me too!!
Si queréis podéis escribirla. Recordad que esta actividad no es obligatoria.
Os acordaís de la canción school?? Have you got a bag??
si???
Os subo la canción para que la cantéis school.
Escribo la letra de la canción:
Have you got a bag?
Have you got a bag?
Yes, I have. Yes, I have
I´ve got a book and a pencil too.
A rubber and some crayons too.
I ,ve got scissors , stickers and a pencil too.
How about you?
Me too!! me too!!
Si queréis podéis escribirla. Recordad que esta actividad no es obligatoria.
Shapes ( formas geométricas) 1º y 2º Primaria
Hola buenos días!!! Good morning!!
Hoy vamos a repasar shapes ( formas geométricas). Los peques de 1º , no las conocéis , os animo a que miréis los vídeos , juegos..
Shapes:
Circle. círculo
Triangle: triangulo
square: cuadrado
Rectangle: rectángulo
Shape monster: pinchar en la imagen, os llevará a una página donde se encuentra esta misma imagen, pinchar otra vez en la imagen.
Hoy vamos a repasar shapes ( formas geométricas). Los peques de 1º , no las conocéis , os animo a que miréis los vídeos , juegos..
Shapes:
Circle. círculo
Triangle: triangulo
square: cuadrado
Rectangle: rectángulo
- Aquí os dejo una historia divertida de una niña que se llama Pandora y se olvidó su tupper en clase. ¿ Qué habrá dentro??
- Games
Shape monster: pinchar en la imagen, os llevará a una página donde se encuentra esta misma imagen, pinchar otra vez en la imagen.
lunes, 20 de abril de 2020
Story Time 1º y 2º Primaria Little Red Riding Hood
Buenos días!!!! ¿ qué tal estáis? espero que genial. How do you feel today?? ( happy, sad, angry, tired) I ´m happy.
Continuamos con el tema de la comida, para ello os subo un cuento muy conocido " Little Red Riding Hood" ( Caperucita roja). Ya lo habíamos visto en el cole, y si no os acordáis vamos a verla, qué os parece?.
Pincha aquí Storytime
Vocabulario:
Bread: pan
Cheese: queso
Juice: zumo
Milk: leche
Cake: pastel
Stawberries : fresas
Voy haceros algunas preguntas relacionadas con la historia ( no son obligatorias)
Do you like juice? ( ¿Te gusta el zumo)
Yes, I do ( sii)
No , I don´t ( Noo, yuck!!)
Ahora os toca a vosotros/as
Do you like bread?_________________
Do you like cheese?_________________
Do you like cake?__________________
Do you like strawberries?_______________
Os echo mucho de menos, daros clase, nuestro momentos de risa divertidos. Los momentos en los que se nos ocurrían juegos, las risas... Aún así me siento feliz porque sé que estáis detrás del ordenador.
Continuamos con el tema de la comida, para ello os subo un cuento muy conocido " Little Red Riding Hood" ( Caperucita roja). Ya lo habíamos visto en el cole, y si no os acordáis vamos a verla, qué os parece?.
Pincha aquí Storytime
Vocabulario:
Bread: pan
Cheese: queso
Juice: zumo
Milk: leche
Cake: pastel
Stawberries : fresas
Voy haceros algunas preguntas relacionadas con la historia ( no son obligatorias)
- Choose Which food is not in the story?
- Read and answer about yourself ( lee y contesta sobre ti mismo /a)
Do you like juice? ( ¿Te gusta el zumo)
Yes, I do ( sii)
No , I don´t ( Noo, yuck!!)
Ahora os toca a vosotros/as
Do you like bread?_________________
Do you like cheese?_________________
Do you like cake?__________________
Do you like strawberries?_______________
Os echo mucho de menos, daros clase, nuestro momentos de risa divertidos. Los momentos en los que se nos ocurrían juegos, las risas... Aún así me siento feliz porque sé que estáis detrás del ordenador.
Pizza song 3º Primaria
Buenos días ¿ qué tal estáis? Espero que .... genial!!!
Comenzamos otra semana más, seguimos con el tema de la comida. En 3º habíamos dado un tema especifico de la comida, do you remember?? ....... unit 3 I like cooking!!!
¿ Recordáis la canción?? umm The pizza song.
Pincha aquí y Let´s sing .
Grammar:
También habíamos trabajo, estas estructuras gramaticales
¿ Qué tienes en tu pizza?
Yo tengo algo de queso en mi pizza.
Yo no tengo ninguna pizza.
Os echo mucho de menos, me encantaría cantar con vosotros / as la canción , inventarnos coreografías. Me siento feliz al saber que estáis detrás del ordenador.
Comenzamos otra semana más, seguimos con el tema de la comida. En 3º habíamos dado un tema especifico de la comida, do you remember?? ....... unit 3 I like cooking!!!
¿ Recordáis la canción?? umm The pizza song.
Pincha aquí y Let´s sing .
Grammar:
También habíamos trabajo, estas estructuras gramaticales
¿ Qué tienes en tu pizza?
Yo tengo algo de queso en mi pizza.
Yo no tengo ninguna pizza.
- Podeís copiar el recuadro en una hoja, así practicáis la escritura inglesa. Acordaros los signos de interrogación, siempre al final
- El ejercicio de abajo ( si queréis hacerlo) consiste en escribir o dibujar lo que tenéis en vuestra despensa y escribir o dibujar lo que no tenéis en vuestra despensa. Si no os acordáis de alguna palabra en inglés, no pasa nada...
Os echo mucho de menos, me encantaría cantar con vosotros / as la canción , inventarnos coreografías. Me siento feliz al saber que estáis detrás del ordenador.
viernes, 17 de abril de 2020
2º Primaria I like / I don´t like
Recordaís lo que significaba ...???
I like.....
I don´t like
Voy dejaros un cuento cortito donde lo explica.Antes de saber si algo me va a gustar o no, tenéis que probarlo
Do you like......? Yes , I do. No, I don´t ¿Os acordáis lo que significa???. Os dejo una canción para que hagáis memoria.
I like.....
I don´t like
Voy dejaros un cuento cortito donde lo explica.Antes de saber si algo me va a gustar o no, tenéis que probarlo
Do you like......? Yes , I do. No, I don´t ¿Os acordáis lo que significa???. Os dejo una canción para que hagáis memoria.
Food 2º y 3º Primaria
Buenos días!!! qué tal estáis? espero que genial!!
Vamos hacer un repaso de todo el vocabulario que sabéis relacionado con food ( comida). Los alumnos/ as de 1º podéis intentarlo también. Empezamos con juegos .
Vamos hacer un repaso de todo el vocabulario que sabéis relacionado con food ( comida). Los alumnos/ as de 1º podéis intentarlo también. Empezamos con juegos .
- Esta página puede ser un poco complicada... intentarlo!
Breakfast: desayuno,
Lunch: comida ,
Dinner: cena
http://klasikoa.eimakatalogoa.eus/15860/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11005548/helvia/aula/archivos/repositorio/0/116/html/files/findout.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11005548/helvia/aula/archivos/repositorio/0/117/html/files/findout.html
http://klasikoa.eimakatalogoa.eus/15860/index.html
- Id al tema food
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11005548/helvia/aula/archivos/repositorio/0/116/html/files/findout.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11005548/helvia/aula/archivos/repositorio/0/117/html/files/findout.html
Seguimiento tareas
Buenos días,como ya sabéis las autoridades docentes nos han dado instrucciones , respecto al trabajo y a la temática a desarrollar durante el próximo trimestre.
El primer tema a tratar es la cocina. Como no podemos adelantar materia y dado que el nivel de vocabulario ( sobre todo en 1º) es reducido, intentaremos adaptarlo de la mejor manera posible, centrándonos básicamente en los alimentos.
El segundo tema es la entrega de deberes, a partir de ya obligatorios.
De acuerdo con las tutoras, este será el calendario de entrega y recepción de deberes:
1º Primaria: Lunes, una semana después ( el lunes siguiente) recibiré en mi correo las respuestas.
2º Primaria: Miércoles, una semana después ( el miércoles siguiente ) recibiré en mi correo las respuestas.
3º Primaria: Martes , una semana después ( el martes siguiente) recibiré en mi correo las respuestas.
¿ Cómo enviar las respuestas? Los alumnos/ as escribirán las respuestas en un folio. En la parte superior pondrán su nombre , apellidos y el curso al que pertenecen. A continuación harán una fotografía al folio y lo enviarán a mi correo.
Corrección : una vez recibidas todas las respuestas en el tiempo señalado, enviaré las soluciones que cada alumno/ a tendrá que corregir.
Mi dirección de correo es la siguiente: martalfern@educastur.org.
2º y 3º de primaria recibirán los deberes a través del blog ya conocido y aclaro que lo único obligatorio son las fichas de deberes, el resto es voluntario.
1º de primaria , ante la dificultad de algunos padres, madres para acceder al blog, las fichas iran directamente a la nube del colegio. Los que puedan entrar en el blog , pueden seguir usándolo igualmente.
Un saludo y a cuidarse
El primer tema a tratar es la cocina. Como no podemos adelantar materia y dado que el nivel de vocabulario ( sobre todo en 1º) es reducido, intentaremos adaptarlo de la mejor manera posible, centrándonos básicamente en los alimentos.
El segundo tema es la entrega de deberes, a partir de ya obligatorios.
De acuerdo con las tutoras, este será el calendario de entrega y recepción de deberes:
1º Primaria: Lunes, una semana después ( el lunes siguiente) recibiré en mi correo las respuestas.
2º Primaria: Miércoles, una semana después ( el miércoles siguiente ) recibiré en mi correo las respuestas.
3º Primaria: Martes , una semana después ( el martes siguiente) recibiré en mi correo las respuestas.
¿ Cómo enviar las respuestas? Los alumnos/ as escribirán las respuestas en un folio. En la parte superior pondrán su nombre , apellidos y el curso al que pertenecen. A continuación harán una fotografía al folio y lo enviarán a mi correo.
Corrección : una vez recibidas todas las respuestas en el tiempo señalado, enviaré las soluciones que cada alumno/ a tendrá que corregir.
Mi dirección de correo es la siguiente: martalfern@educastur.org.
2º y 3º de primaria recibirán los deberes a través del blog ya conocido y aclaro que lo único obligatorio son las fichas de deberes, el resto es voluntario.
1º de primaria , ante la dificultad de algunos padres, madres para acceder al blog, las fichas iran directamente a la nube del colegio. Los que puedan entrar en el blog , pueden seguir usándolo igualmente.
Un saludo y a cuidarse
jueves, 16 de abril de 2020
spring crafts 1º, 2º y 3º primaria
Estamos en primavera ( Spring) os propongo una serie de manualidades, son sencillas... Si no tenéis el material, no os preocupéis cuando pase todo esto, las haremos todos/as juntos/as.
https://iheartcraftythings.com/tissue-paper-tulip-kids-craft.html
https://drive.google.com/file/d/0B1xd0e4Gb05tZUExeXEyUkpNSTA/view
- Tissue paper Tulip Craft
https://iheartcraftythings.com/tissue-paper-tulip-kids-craft.html
https://drive.google.com/file/d/0B1xd0e4Gb05tZUExeXEyUkpNSTA/view
- Paper Bag Butterfly Craft
https://iheartcraftythings.com/paper-bag-butterfly-kids-craft.html
- Dandelion Seed Paper crafts ( diente de león)
All about me 2º Primaria
Buenos días, ¿¡qué tal??? Espero que genial.
¿Os acordáis cuando empezamos el libro de ingles, All about me ( todo sobre mi)??. Comenzamos repasando vocabulario relacionado con la familia... a ver si os acordáis
Brother:
Cousin:
Mum:
Dad:
Uncle:
Auntie:
Granny:
Grandad:
Sister:
Os mando una ficha muy sencilla, pincha aquí
El próximo jueves subiré las respuestas
______________________________________________________
SOLUCIONES
Brother: hermano
Cousin: Primo
Mum: mamá
Dad: papa
Uncle: tío
Auntie: Tía
Granny: Abuela
Grandad: abuelo
Sister: hermana
1- 2-auntie
3- granny
4- grandad
5- cousin
2- Dibujar tu árbol genealógico
¿Os acordáis cuando empezamos el libro de ingles, All about me ( todo sobre mi)??. Comenzamos repasando vocabulario relacionado con la familia... a ver si os acordáis
Brother:
Cousin:
Mum:
Dad:
Uncle:
Auntie:
Granny:
Grandad:
Sister:
Os mando una ficha muy sencilla, pincha aquí
El próximo jueves subiré las respuestas
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SOLUCIONES
Brother: hermano
Cousin: Primo
Mum: mamá
Dad: papa
Uncle: tío
Auntie: Tía
Granny: Abuela
Grandad: abuelo
Sister: hermana
1- 2-auntie
3- granny
4- grandad
5- cousin
2- Dibujar tu árbol genealógico
miércoles, 15 de abril de 2020
Review 3º Primaria unit 3 and 4
Os dejo una ficha de repaso de la unidad 3 I like cooking y de la unidad 4 I love the weekend
Pincha aquí .
Dentro de una semana subiré las respuestas, estad atentos
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SOLUCIONES
1- 1) Olives
2) Sweetcorn
3) Tuna
4) Pineapple
5) Cheese
6) Peppers
7) Onions
The secret word is Tomatoes
2- I,ve got tomatoes
I haven´t got onions and I haven´t got pineapple.
I ´ve got olives
I haven´t got tuna
3- 2) Listen to music
3) Have a picnic
4) Sawp cards
5) Ride my bike
6) Read comics
4- No, He can´t
Yes, she can
Can she play the drums? No, she can´t
Can he play the piano? Yes, he can
Pincha aquí .
Dentro de una semana subiré las respuestas, estad atentos
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SOLUCIONES
1- 1) Olives
2) Sweetcorn
3) Tuna
4) Pineapple
5) Cheese
6) Peppers
7) Onions
The secret word is Tomatoes
2- I,ve got tomatoes
I haven´t got onions and I haven´t got pineapple.
I ´ve got olives
I haven´t got tuna
3- 2) Listen to music
3) Have a picnic
4) Sawp cards
5) Ride my bike
6) Read comics
4- No, He can´t
Yes, she can
Can she play the drums? No, she can´t
Can he play the piano? Yes, he can
Story Time "The Gruffalo" 1º, 2º y 3º
Buenos días!!! ¿que tal estáis??. Espero que bien.
Las soluciones
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2020/03/The_Gruffalo_Answer_key.pdf
Hoy voy a subir una historia de un ratoncito muy listo que se encuentra con una serie de animales que quieren comérselo. Pero el ratón les explica que ha quedado para cenar con su gran amigo The Gruffalo............. ¿queréis saber lo que viene a continuación?....
Aquí os subo vídeo del cuento. Disfrutad
Ejercicios relacionados con el cuento
Las soluciones
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2020/03/The_Gruffalo_Answer_key.pdf
martes, 14 de abril de 2020
Numbers 50- 100 2º y 3º Primaria
Habíamos hecho un repaso de los números, del 0 hasta el 50. Los peques de 1º aún no lo habéis trabajado, pero si queréis podéis intentarlo
Continuamos con los números pero desde el 50 ( fifty) hasta el 100 ( one hundred).
http://www.kizclub.com/Topics/numbers/numberpractice.pdf
https://www.eslgamesplus.com/numbers-10-to-100-esl-vocabulary-interactive-board-game/
https://www.gamestolearnenglish.com/numbers/
Continuamos con los números pero desde el 50 ( fifty) hasta el 100 ( one hundred).
- Comenzamos con una canción, con movimiento ..
- Escritura de los números
http://www.kizclub.com/Topics/numbers/numberpractice.pdf
- Games
https://www.eslgamesplus.com/numbers-10-to-100-esl-vocabulary-interactive-board-game/
https://www.gamestolearnenglish.com/numbers/
Classroom Objects 1º Primaria
Buenos días!!!
Antes de las vacaciones, habíamos hecho un repaso de los objetos de clase,¿os acordáis??.. Ahora os voy a dejar fichas que podéis hacer online, juegos, etc.
En este enlace tenéis variedad de fichas que las podéis hacer desde el ordenador.
Es posible que haya alguna palabra desconocida,me gustaría que investigarais y que encontréis la solución, sé que lo podéis hacer.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Classroom_objects/Classroom_objects_2_ip35990da
Podéis entrar en el nivel 1 y en el nivel 2
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html
Antes de las vacaciones, habíamos hecho un repaso de los objetos de clase,¿os acordáis??.. Ahora os voy a dejar fichas que podéis hacer online, juegos, etc.
En este enlace tenéis variedad de fichas que las podéis hacer desde el ordenador.
Es posible que haya alguna palabra desconocida,me gustaría que investigarais y que encontréis la solución, sé que lo podéis hacer.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Classroom_objects/Classroom_objects_2_ip35990da
Podéis entrar en el nivel 1 y en el nivel 2
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html
Vuelta al trabajo
Buenos días peques,ya pasaron las vacaciones así que volvemos al trabajo.
Sé que algunos/as de vosotros/as , habéis entrado en el blog. Me parece estupendo, ahora tenemos que continuar.
¡Empezaaamooos!!
Sé que algunos/as de vosotros/as , habéis entrado en el blog. Me parece estupendo, ahora tenemos que continuar.
¡Empezaaamooos!!
viernes, 3 de abril de 2020
Story Time The Moon is in the river
Buenos días!!! qué tal????
Voy a subir una story time The Moon in in the river ( La luna esta en el río). Espero que os guste.
Por otra parte deciros que no voy a mandar deberes para vacaciones de Semana Santa, descansad, jugad, cuidaros vosotros y a vuestros mayores.
No olvidéis que el lavado frecuente de manos es muy importante.
Si queréis podéis entrar en el blog ,hacer alguna actividad, hacer juegos, cantar o ver alguna historia.
Nos vemos a la vuelta de vacaciones..
Voy a subir una story time The Moon in in the river ( La luna esta en el río). Espero que os guste.
Por otra parte deciros que no voy a mandar deberes para vacaciones de Semana Santa, descansad, jugad, cuidaros vosotros y a vuestros mayores.
No olvidéis que el lavado frecuente de manos es muy importante.
Si queréis podéis entrar en el blog ,hacer alguna actividad, hacer juegos, cantar o ver alguna historia.
Nos vemos a la vuelta de vacaciones..
jueves, 2 de abril de 2020
Easter Worksheet 1º,2º,y3º Primaria
Os voy a dejar algunas fichas divertidas relacionadas con Easter
https://www.anglomaniacy.pl/pdf/easterC.pdf ( Para hacer esta ficha, tenéis que practicar primero el vocabulario en el juego que subí arriba)
Hunt : cazar, buscar
Bonnet: se encuentra mejor como Easter Bonnet es un gorro de Pascua ( sombrero)
http://www.eslkidz.com/uploads/1/0/5/7/10578029/easter_word_search.pdf
https://www.anglomaniacy.pl/pdf/easterC.pdf ( Para hacer esta ficha, tenéis que practicar primero el vocabulario en el juego que subí arriba)
Hunt : cazar, buscar
Bonnet: se encuentra mejor como Easter Bonnet es un gorro de Pascua ( sombrero)
http://www.eslkidz.com/uploads/1/0/5/7/10578029/easter_word_search.pdf
Easter games 1º,2º y 3º Primaria
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